2024학년도 서울대학교 신설학과 - 첨단융합학부(디지털헬스케어, 융합데이터과학, 지속가능기술, 차세대지능형반도체, 혁신신약)
새로운 사회적 가치를 창출하는 융합인재를 양성하고자 2024년 3월 첨단융합학부를 설립합니다.
‘미래를 개척하는 지식공동체’를 지향하는 서울대학교는 그동안 이루어온 학문적 우수성과 창의적 도전성을 학부 교육에 접목시켜, 디지털 트랜스포메이션 시대에 걸맞는 혁신적 지식생태계의 리더로서, 새로운 사회적 가치를 창출하는 융합인재를 양성하고자 2024년 3월 첨단융합학부를 설립합니다.
인재상과 교과과정 성계취지
인재상 : 첨단 과학 기술 전문성과 초학제적 융합 소양 및 소통, 협업 능력을 바탕으로 공동체의 난제를 창의적으로 해결하고 새로운 분야를 개척하는 선도자를 양성하기 위해
전공선택과 학부공통교과목
전공선택 : 입학 후 3학기를 이수하고, 42학점 이상 취득한 학생의 자유로운 선택에 따라 전공을 배정하되, 전공적성을 교려함.
디지털헬스케어 전공
비전 : 공학·의학 분야의 핵심 첨단기술과 융합적 실천능력을 바탕으로 디지털헬스케어 기술과 산업발전을 선도
교육목표 :
1.디지털헬스케어 시스템을 구현하는데 필요한 공학과 의학 분야 이론과 기술 탐구
2.인류의 건강한 삶을 위해 필요한 헬스케어 분야 미충족 수요에 대한 해결책 제시를 목표로 하는 실용 학문의 탐구
3.국가 경제의 신성장동력으로서 디지털헬스케어 산업을 이끌어갈 창의적 융합 역량의기술 전문가 양성
4.공동의 목표를 위해 협력하는 학문 · 기술 초학제적 융합의 실천
교육방법 :
1.공학 및 의학 분야 핵심 지식 교육: 디지털헬스케어를 이해하는데 필수적인 공학과 의학의 핵심 내용을 담은 압축형 교과목을 통해 전문의료진과의 소통능력과 첨단기술에 대한 이해와 활용능력 확보
2.융합전문가로서의 역량 강화: 웨어러블 디바이스, 빅데이터, 인공지능 등 첨단기술 연마를 위한 캡스톤 실시 및 서울대학교병원, 헬스케어 빅테크 기업, 스타트업 등에서 인턴십 시행
3.미래헬스케어 서비스 대한 통찰력 확보: 국내외 석학, 기업 CEO, CTO 및 기술개발자, 서비스 운용자 등 전문가 세미나 및 토론 진행을 통해 실무현장에 대한 간접경험 제공
졸업 후 진로 :
1.ICT 기반의 의용생체공학(Medical & Biological Engineering) 전공자(대학교수, 전문연구원)
2.대학병원이나 3차병원의 임직원, 연구원(CIO, CTO, 전문연구원)
3.헬스케어 빅테크 기업의 임직원, 연구원(CEO, CTO, 전문연구원)
4.디지털헬스케어 스타트업 창업가
융합데이터과학 전공
비전
초학제적 융합사고력과 데이터과학 핵심 실무능력으로 디지털 시대 데이터 기반 창의적 문제해결을 선도
교육목표
1.데이터 과학의 핵심분야를 이해할 수 있는 수리적 사고능력 강화
2.대규모 데이터의 효과적 처리능력 양성
3.다양한 형태의 데이터 분석능력 개발
4.융합연구를 위한 의사소통능력과 연구윤리 학습
5.다양한 분야에서의 창의적 문제해결을 위한 초학제적 소양 함양
교육방법
1.데이터과학 전문교육: 수학, 통계학, 산업공학, 컴퓨터공학 등 관련 전문분야의 주요 지식을 배양할 수 있는 균형있는 교육과정 제공
2.초학제적 융합교육: 다양한 도메인 교과목 개발을 통한 초학제간 융합교육을 통해 창의적 사고 역량 강화
3.실무교육과 인턴십: 캡스톤 프로젝트를 통한 실무 능력 함양 및 현장 경험 강화
4.전문가 세미나와 토론: 현장에서 이루어지는 데이터과학의 실제와 관련 비즈니스에 대한 통찰력 확보
졸업 후 진로
1.데이터 수집, 분석, 처리, 활용 능력을 필요로 하는 다양한 정부 및 산·학계 기관의 전문 인력
2.데이터과학 기반 창업혁신 인재
3.다양한 응용분야의 주요 현실 문제 해결책을 제시할 융합인재
지속가능기술 전공
비전
탄소중립 실현의 근간인 첨단 에너지 기술과 초학제적 융합능력으로 인류의 지속가능 발전을 실현할 기술혁신 주도
교육목표
1.지속가능 사회를 위한 에너지 생산〮저장〮변환〮순환 기술의 핵심 지식 습득
2.다양한 지속가능기술을 구성하는 화학〮재료〮공정〮시스템에 대한 종합적인 이해
3.탄소중립 기술의 지속가능성 및 경제성 분석 배양
4.탄소중립을 실현할 수 있는 초학제적 융합 인재 양성
5.융합 연구를 위한 의사소통능력과 연구윤리의식 함양
교육방법
1.지속가능기술 전문교육: 수학, 물리, 화학 등 관련 전문분야의 주요 지식 습득을 위한 균형있는 교육과정 제공
2.초학제적 융합교육: 지속가능기술의 교원들이 참여하는 초학제적 이론 및 실험 교과목 개발을 통한 융합교육으로 종합적 사고 능력 배양
3.실무교육과 인턴십: 회사 방문 연구 및 실험실 연구 참여를 통한 지속가능기술의 이론과 실습 균형 도모
4.수업 중 산업계 전문가 강의 포함: 산업계에서 진행되는 지속가능 기술의 최신 동향을 소개함으로써 산업계에 대한 이해
졸업 후 진로
1.지속가능기술 (신재생에너지, 이차전지, 연료전지, 자원재순환)에 대한 지식과 실무능력이 필요한 산학연의 전문 인력
2.종합적인 지식으로 혁신적이며 탄소중립적인 신규 지속가능 기술을 창출하는 전문 연구자
3.다양한 지속가능기술 산업에서 혁신을 선도하는 핵심 엔지니어
4.탄소중립 기술의 지속가능성 및 경제성 분석을 수행하는 분석자
차세대제능형반도체 전공
비전
반도체 이론 및 경험 기반 초학제적 지식 융합으로 지능형반도체 분야 창의적 혁신과 첨단 응용 분야 개척 주도
교육목표
1.지능형 반도체의 핵심 기술 이해
2.지능형 시스템의 핵심 이해 및 설계 능력 함양
3.차세대 반도체의 융합적 접근과 초학제적 협업 능력 강화
4.지능혁 반도체의 최신 기술 및 트렌드 습득
5.반도체 활용 애플리케이션 개발 능력 강화
6.융합 연구를 위한 윤리적 고려 사항 학습
교육방법
1.융합적 접근: 반도체 기술에 인공지능을 차별적으로 융합해, 인공지능, 데이터과학, 로봇공학 등 다양한 분야와의 융합적인 접근을 도모
→ 초학제적 협업: 초학제적인 팀 프로젝트를 통해 학생들의 협업 능력을 강화. 여러 분야의 전문가들과 협력하여 문제 해결 기회를 제공
2.산업수요 기반 응용 교육: 최신동향과 산업수요 중심의 실무적 기술을 학습하고, 실질적 산업 요구에 부응하는 창의적 해결능력 함양
3.윤리 및 사회적 책임: 높은 사회적 파급력을 가진 지능형 반도체 기술의 윤리적 측면을 강조하고, 사회적 영향을 고려한 교육을 통해 지능형 반도체 리더 양성
졸업 후 진로
1.지능형 반도체를 생산하는 다양한 첨단 반도체 기업의 전문인력
2.지능형 반도체 및 시스템을 활용하는 여러 정보통신 기업의 전문인력
3.차세대 지능형 반도체의 연구 및 개발과 교육을 이끌 수 있는 학계의 리더
4.반도체 유관 분야의 혁신벤처가
5.차세대 반도체의 방향을 제시하는 정부의 전문 인력
혁신신약 전공
비전
신약 개발 필수역량, 첨단기술 활용 및 융합, 문제해결 능력으로 글로벌 혁신신약 개발을 선도
교육목표
1.생물화학정보학 및 혁신 소재 기반 기술 혁신 역량 배양
2.자기주도형 기획과 전문적 의사결정에 따른 첨단바이오제약 연구〮기획 역량 배양
3.바이오신약〮분자기반 의약품 설계〮인공지능 기반 신약 개발 전문 역량 배양
4.바이오제약 실무 이해와 통합적 지식을 바탕으로 한 소통〮협업 역량 배양
교육방법
1.신약개발을 위한 기초 역량 학습: 생화학, 유기화학을 포함하는 신약 개발 관련 전문교과 과정 진입을 위한 기초 역량 제공
2.초학제적 융합교육: 첨단화학생물기반 신약개발, 바이오의약기술 탐구, 바이오-디지털 융복합 연구 등 혁신신약 전 분야에 관한 통합적 이해 제고
3.문제해결 역량 배양: 트랙별 교과과정과 다양한 실무교육을 통한 자기주도형 기획 능력 향상
4.직능별 실무역량 교육: 첨단바이오의약품 제조·품질 규격기술, 의약품 특허 이론 및 실무를 포함한 심화실습 프로그램 운영
졸업 후 진로
1.바이오벤처 창업 및 국내외 제약·바이오산업체 전문인력
2.첨단신약 분야의 핵심 연구 전문인력
(Big Pharma 신약연구소 책임연구원 및 대학교원)
3.보건의료 국가정책 분야 전문인력
(FDA/WHO 전문가그룹)
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