효과적인 성적향상 - 톡톡과외

고등학교 1학년 학생들이 처음 접하게되는 과목인 통합사회입니다. 통합사회는 기존의 지리, 윤리, 역사 등 여러가지 사회과목들을 한 가지 주제로 묶어서 배우는 과목이에요. 그래서 각 단원마다 다루는 내용과 학습목표가 달라지게 되는데요, 어떤 부분에서는 중학교 때 배웠던 내용이 다시 나오기도 하고, 다른 부분에서는 새롭게 배우게 되기도 해요. 그렇기 때문에 첫 번째 시간엔 통합사회의 전반적인 특징에 대해 알아보려 합니다. 통합사회는 왜 배우나요? 학생들이 어려워하는 암기 위주의 교육방식에서 벗어나 실생활 속에서 일어나는 일들을 중심으로 다양한 관점에서 이해하고 탐구하며 사고력을 향상시키기 위해서라고 하네요. 하지만 현실에선 여전히 암기위주의 수업이 이루어지고 있어서 많은 학생들이 어려움을 겪고 있다고 하니 안타까운 마음이 듭니다. 통합사회 공부방법은 어떻게 되나요? 우선 교과서를 정독하면서 개념을 확실하게 파악해야되요. 그리고 나서 문제집을 풀면서 자신이 부족한 부분을 보충하면 됩니다. 이때 주의할 점은 틀린 문제나 헷갈렸던 문제 위주로 복습한다는 거예요. 왜냐하면 틀리거나 헷갈리는 문제는 아직 완벽하게 이해하지 못했다는 뜻이기 때문이죠. 이 과정을 반복하다보면 어느새 실력이 쑥쑥 늘어나있을겁니다. 통합사회 시험대비는 어떻게 해야하나요? 교과서를 읽으면서 노트정리를 하는것이 좋습니다. 특히 선생님께서 강조하신 부분은 반드시 정리해서 따로 필기해두어야 하는데요, 이렇게 하면 나중에 시험기간에 빠르게 훑어볼 수 있어서 효율적이랍니다. 또한 학교수업시간에 나눠준 프린트물 역시 꼼꼼하게 살펴봐야하는데요, 간혹가다 예상치 못한 곳에서 출제되기도 하거든요. 마지막으로 기출문제를 풀어보면서 실전감각을 익해야 합니다. Ⅰ. 인간. 사회. 환경과 행복 1. 인간. 사회. 환경의 탐구 2. 삶의 목적으로서의 행복 3. 행복한 삶을 위한 조건 Ⅱ. 자연환경과 인간 1. 자연환경과 인간 생활 2. 인간과 자연의 관계 3. 환경 문제 해결을위한 방안 Ⅲ. 생활 ...

 금성출판사 중학교 사회(모경환 외 11명) 역사(김형종 외 9명) 도덕(차우규 외 8명) 차례 살펴보기 중학교 사회, 도덕, 역사는 1, 2로 교과서가 나눠져 있어요. 중학교는 1~3학년인데 왜 1, 2로 나눠질까요? 그 이유는 3년 내내 배우는 교과목이 아니기 때문인데요. 도덕은 중1, 중2에 배우고, 사회는 중1, 중3, 그리고 역사는 중2, 중3때 배우게 됩니다. 그렇기 때문에 사회 도덕 역사는 1, 2로 구성되어 있습니다.

 중학교 동아출판사 과학교과서(김호련 외 12인) : 중1, 중2, 중3 차례 살펴보기  중학교 과학에서 다루는 학습내용은 다양합니다. 주로 다음과 같은 내용들을 공부해요. 물질과 에너지 : 원자와 원소, 화학반응, 열, 전기 등에 대한 기초지식을 배웁니다. 생명과학 : 생물학에 대한 기초개념과 생태학, 유전학, 질병과 예방 등을 다룹니다. 지구과학 : 지구 구조와 지질학, 지형과 지형변화, 기후와 기상, 해양과 대기 등을 배웁니다. 기술과 과학 : 과학과 기술의 발전과 관련된 내용을 배우며, 과학적 방법론과 실험 기초를 다룹니다.   Ⅰ. 지권의 변화 Ⅱ. 여러 가지 힘 Ⅲ. 생물의 다양성 Ⅳ. 기체의 성질 Ⅴ. 물질의 상태 변화 Ⅵ. 빛과 파동 Ⅶ. 과학과 나의 미래   Ⅰ. 물질의 구성 Ⅱ. 전기와 자기 Ⅲ. 태양계 Ⅳ. 식물과 에너지 Ⅴ. 동물과 에너지 Ⅵ. 물질의 특성 Ⅶ. 수권와 해수의 순환 Ⅷ. 열과 우리 생활 Ⅸ. 재해∙재난과 안전   Ⅰ. 화학 반응의 규칙과 에너지 변화 Ⅱ. 기권과 날씨 Ⅲ. 운동과 에너지 Ⅳ. 자극과 반응 Ⅴ. 생식과 유전 Ⅵ. 에너지 전환과 보존 Ⅶ. 별과 우주 Ⅷ. 과학기술과 인류 문명 

 중학교 금성출판사 영어교과서(최인철 외 8명) 차례 살펴보기 중학교 영어는 문법을 배웁니다. 오직 중학교에서만 문법을 공부하기 때문에 제대로 익히지 않으면 결국 고등학교 진학 후 다시 중학교 문법을 공부해야 합니다 중학교 영어 차례에 대해서 알아볼게요 중학교 1학년   중학교 2학년 중학교 3학년

  중학교 금성출판사 수학교과서 (주미경 외 6명) 특징과 차례 금성출판사 중학교 교과서의 차례에 대해서 알아볼게요. 중학교 1학년 1. 수와 연산 2. 문자와 식 3. 좌표평면과 그래프 4. 기본도형 5. 도형의 성질 6. 좌표의 정리와 해석 중학교 2학교 1. 수와 식 2. 부등식과 방정식 3. 일차함수 4. 삼각형과 사각형의 성질 5. 닯음과 피타고라스의 정리 6. 확률과 그 기본 성질 중학교 3학교 1. 실수와 그 계산 2. 식의 계산 3. 이차함수 4. 삼각비 5. 원의 성질 6. 통계

 중학교 금성출판사 국어교과서(류수열 외 9명) 1, 2, 3 학년 차례 살펴보기 중학교 1학년 1학기 1. 비유와 상징을 찾아서 (1) 비유적 표현의 재미를 찾아서(문학) (2) 상징적 표현의 의미를 찾아서(문학) 2. 예측하고 요약하고 (1) 예측하고 읽기(읽기) (2) 요약하며 읽기(읽기) 3. 능동적인 언어생활 (1) 판단하며 듣기(듣기·말하기) (2) 토의로 문제 해결하기(듣기·말하기) 4. 갈등을 넘어 감동으로 (1) 문학과 갈등(문학) (2) 감동을 주는 글 쓰기(쓰기) 5. 언어의 세계에서 놀다 (1) 언어의 본질(문법) (2) 배려하며 말하기(듣기·말하기) 중학교 1학년 2학기 1. 읽기와 쓰기, 자료와 만나다 (1) 책 한 권을 읽자(읽기) (2) 글 한 편을 쓰자(쓰기) 2. 단어와 탐구 (1)어휘의 세계(문법) (2)단어의 갈래(문법) 3. 성장을 부르는 문학 (1)성장의 기록을 만나다(문학) (2)나의 삶을 비추어 보다(문학) 4. 마음으로 만나고, 오감으로 펼치다 (1)면담을 기록하다(듣기·말하기) (2)매체로 소통하다(쓰기) 중학교 2학년 1학기 1.  목소리와 시선을 찾아서 (1) 목소리에 귀 기울이면(문학) (2) 시선을 따라가다 보면(문학) 2. 뜻과 마음이 통하는 말 (1)의미 고유하며 듣고 말하기(듣기·말하기) (2)공감하며 대화하며(듣기·말하기) 3. 말소리가 문자를 만날 때 (1)올바른 발음과 표기(문법) (2)한글의 비밀(문법) 4. 가치 있는 경험, 개성 있는 표현 (1)노래를 닮은 말(문학) (2)진실을 머금은 표현(문학) 5. 매체 자료를 보는 눈 (1)표현 방법 평가하며 매체 읽기(읽기) (2)매체 자료의 효과 판단하며 듣기(듣기·말하기) 중학교 2학년 2학기 1. 세상을 읽는다, 나에게 묻는다 (1) 세상을 읽는다, 나에게 묻는다(읽기) 2. 모방과 창조 사이 (1) 재구성된 작품 감상하기(문학) (2)다양한 표현 활용하여 글 쓰기(쓰기) 3. 설명, 앎에 이르는 길 (1)설명 방법 파악하며 글...