지학사교과서 고등학교 사회탐구 사회문화(서범석 외 5인) 특징과 차례

사회문화 과목은 생활과 밀접한 관련이 있는 주제들을 가지고 공부하기 때문에 학생들이 흥미를 느끼고 쉽게 접근할 수 있다는 장점이 있다. 하지만 수능에서는 어렵게 출제되는 경향이 있어서 개념학습 뿐만 아니라 문제풀이 연습도 많이 해야한다. 그래서 이번시간에는 사회문화과목의 특징 및 학습방법에 대해 알아보고자 한다.

-개념학습 방법

먼저 사회문화 현상을 이해하는데 도움이 되는 배경지식을 쌓아야 한다. 특히 일상생활 속에서 접할 수 있는 다양한 사례나 뉴스 등을 활용하면 더욱 좋다. 또한 교과서 내용 중 심화내용이라거나 어려운 용어 또는 복잡한 문장구조 같은 경우 따로 정리해서 암기해야 한다. 이렇게 하면 시험문제 풀이 시 많은 도움이 된다.

-자료분석 방법

다양한 자료를 분석하면서 통계표 읽는 훈련을 꾸준히 해야 한다. 표/그래프 해석능력 향상을 위해서는 기출문제를 반복적으로 풀어보는 것이 효과적이다. 그리고 도표화 된 자료해석시 제시된 수치만을 보지 말고 다른 조건과의 연관성을 파악하며 읽어야 한다. 예를 들어 A지역 B지역 C지역의 인구수 변화율을 비교한다고 했을 때 각 지역의 총인구수 증감률만으로 판단한다면 오류를 범할 수 있다. 따라서 해당 연도의 출생아수, 사망자수, 이동자수 등 여러 가지 변수를 고려하여 종합적으로 판단해야 한다.

-수능대비 방법

기출문제를 풀면서 자주 틀리는 유형을 체크하고 오답노트를 만들어 집중적으로 공략해야 한다. 이 때 해설지를 참고하되 자신만의 방식으로 다시 재구성 해 보는 것이 바람직하다.

Ⅰ. 사회 문화 현상의 탐구

1. 사회 문화 현상의 이해

2. 사회 문화 현상을 이해하는 관점

3. 사회 문화 현상에 대한 자료 수집 방법

4. 사회 문화 현상의 연구 태도와 연구 윤리

Ⅱ. 개인과 사회 구조

1. 개인과 사회, 사회화

2. 지위와 역할

3. 사회 집단과 사회 조직

4. 일탈 행동

Ⅲ. 문화와 일상생활

1. 문화의 이해

2. 하위문화

3. 대중문화

4. 문화 변동

Ⅳ. 사회 계층과 불평등

1. 사회 불평등의 이해

2. 사회 이동과 사회 계층 구조

3. 다양한 사회 불평등

4. 사회 복지와 복지제도

Ⅴ. 현대의 사회 변동

1. 사회 변동과 사회 운동

2. 세계화 및 정보화로 인한 사회 변화

3. 저출산 / 고령화와 다문화적 변화

4. 전 지구적 수준의 문제와 지속 가능한 사회